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<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Les activit\u00e9s de la \u00ab\u00a0Rentr\u00e9e culturelle\u00a0\u00bb 2020-2021 (\u00e9dition Mohammed-Dib), dont le coup d\u2019envoi a \u00e9t\u00e9 donn\u00e9 samedi soir au Palais de la Culture Moufdi-Zakaria d\u2019Alger, se sont poursuivies hier dimanche 27 septembre 2020, avec la tenue des travaux du symposium d\u2019une journ\u00e9e portant sur\u00a0\u00ab\u00a0R\u00e9alisations dans le Th\u00e9\u00e2tre alg\u00e9rien, apr\u00e8s 58 ans\u2026 Questionnements, R\u00e9flexions et enjeu\u2026\u00a0\u00bb.<\/i><\/p>\n
Cette activit\u00e9 organis\u00e9e par le minist\u00e8re de la Culture et des Arts, en coordination avec le Th\u00e9\u00e2tre National Alg\u00e9rien Mahieddine-Bachtarzi, a r\u00e9uni des universitaires et artistes.<\/p>\n
Apr\u00e8s la s\u00e9ance inaugurale, les intervenants ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9partis dans trois groupes d\u2019ateliers, et ont d\u00e9battu des enjeux du th\u00e9\u00e2tre alg\u00e9rien, et ce, selon trois \u00ab\u00a0crit\u00e8res d\u2019\u00e9valuation\u00a0\u00bb.<\/p>\n
\u00a0 \u00ab Th\u00e9\u00e2tre alg\u00e9rien\u00a0: r\u00f4le fonctionnel et transformations structurelles<\/i>\u00a0\u00bb<\/p>\n
Pr\u00e9sidente de la s\u00e9ance\u00a0:<\/i>\u00a0Dr. Leila Bena\u00efcha<\/p>\n
\u00a0\u00ab Le th\u00e9\u00e2tre, les enjeux et l\u2019avenir de Alg\u00e9rie<\/i>\u00a0\u00bb<\/p>\n
Pr\u00e9sident de la s\u00e9ance\u00a0:<\/i>\u00a0Dr. Hamid Allaoui<\/p>\n
\u00a0 \u00ab Le r\u00f4le du th\u00e9\u00e2tre dans l\u2019action culturelle<\/i>\u00a0\u00bb<\/p>\n
Pr\u00e9sidente de la s\u00e9ance\u00a0:<\/i>\u00a0Dr. Djamila Mostafa-Zeggai<\/p>\n
Les trois groupes, qui ont travaill\u00e9 simultan\u00e9ment durant la matin\u00e9e, ont d\u00e9gag\u00e9 des propositions et des recommandations, dont voici quelques-unes\u00a0:<\/p>\n
1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0N\u00e9cessit\u00e9 de faire appel \u00e0 des sp\u00e9cialistes en th\u00e9\u00e2tre dans l\u2019\u00e9laboration de programmes scolaires\u00a0;<\/p>\n
2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0N\u00e9cessit\u00e9 d\u2019int\u00e9grer l\u2019activit\u00e9 th\u00e9\u00e2trale dans les \u00e9tablissements scolaires\u00a0\u00e0 travers les clubs culturels\u00a0;<\/p>\n
3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Equiper les \u00e9tablissements scolaires de petits th\u00e9\u00e2tres\u00a0;<\/p>\n
4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Lancer une programmation sp\u00e9ciale dans le cadre d\u2019ateliers de formation artistique autour de la structure de l\u2019\u0153uvre th\u00e9\u00e2tre et de l\u2019interpr\u00e9tation\u00a0;<\/p>\n
5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Lancement du th\u00e9\u00e2tre universitaire dans les cit\u00e9s universitaires et universit\u00e9s\u00a0;<\/p>\n
6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Encourager les \u00e9tudiants talentueux \u00e0 int\u00e9grer les troupes th\u00e9\u00e2trales, et encourager l\u2019\u00e9criture th\u00e9\u00e2trale\u00a0;<\/p>\n
7.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Coordonner entre les diff\u00e9rents laboratoires et sections de recherches acad\u00e9miques dans le th\u00e9\u00e2tre, et les mettre en application de mani\u00e8re effective\u00a0;<\/p>\n
8.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Encourager l\u2019investissement dans le th\u00e9\u00e2tre et construire de petits th\u00e9\u00e2tres r\u00e9pondant aux attentes\u00a0;<\/p>\n
9.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Accorder aux institutions de th\u00e9\u00e2tre les moyens d\u2019investissement et encourager les banques \u00e0 accompagner les projets;<\/p>\n
10.\u00a0\u00a0Urgence de favoriser un travail de coordination entre les praticiens du th\u00e9\u00e2tre, les acad\u00e9miciens et les responsables d\u2019institutions culturelles et d\u2019autres secteurs\u00a0;<\/p>\n
11.\u00a0\u00a0D\u00e9velopper une strat\u00e9gie d\u2019investissement, de promotion et de marketing dans le domaine du th\u00e9\u00e2tre, actualiser les textes de lois et sortir de la politique de la rente mat\u00e9rielle, et \u00eatre en accord avec la politique de l\u2019Etat et ses orientations vers l\u2019investissement dans le secteur culturel, et ce, selon les propos du Premier Ministre qui relatif au fait de faire de la culture un p\u00f4le d\u2019investissement\u00a0;<\/p>\n
12.\u00a0\u00a0S\u2019ouvrir sur les r\u00e9centes exp\u00e9riences et exp\u00e9rimentations th\u00e9\u00e2trales mondiales (exp\u00e9rience allemande, fran\u00e7aise, africaine\u2026), tout en \u00e9vitant le repli sur soi et ce, pour s\u2019inscrire dans le sillage de l\u2019\u00e9volution que conna\u00eet le th\u00e9\u00e2tre sur le plan mondial\u00a0;<\/p>\n
13.\u00a0\u00a0Identifier les probl\u00e8mes r\u00e9els li\u00e9s aux coop\u00e9ratives culturelles et les associations\u00a0;<\/p>\n
14.\u00a0\u00a0Insister sur la formation de fa\u00e7on prioritaire\u00a0;<\/p>\n
15.\u00a0\u00a0Enrichir l\u2019id\u00e9e du laboratoire th\u00e9\u00e2tral cr\u00e9\u00e9 par le Th\u00e9\u00e2tre national alg\u00e9rien, en donnant une dimension acad\u00e9mique \u00e0 l\u2019activit\u00e9 th\u00e9\u00e2trale, et cr\u00e9er une collaboration avec les laboratoires universitaires et sections de recherches pour le lancement de projets de recherches reliant les acad\u00e9miciens et les praticiens du th\u00e9\u00e2tre et ce, dans le cadre d\u2019op\u00e9rations de jumelage pouvant r\u00e9pondre aux transformations actuelles qui imposent un changement positif\u00a0;<\/p>\n
16.\u00a0\u00a0Appeler \u00e0 la cr\u00e9ation de th\u00e9\u00e2tres priv\u00e9s dans diff\u00e9rentes wilayas\u00a0;<\/p>\n
17.\u00a0\u00a0Elargir la pratique th\u00e9\u00e2trale dans le cadre du th\u00e9\u00e2tre priv\u00e9\u00a0;<\/p>\n
18.\u00a0\u00a0Encourager les initiatives d\u2019investissement ind\u00e9pendantes des petites entreprises qui activent dans le domaine des arts du spectacle\u00a0;<\/p>\n
19.\u00a0\u00a0Cr\u00e9er une entreprise consultative sp\u00e9cialis\u00e9e dans la sc\u00e9nographie et d\u2019autres m\u00e9tiers\u00a0;<\/p>\n
20.\u00a0\u00a0Relancer le projet du th\u00e9\u00e2tre de rue \u00e0 travers la cr\u00e9ation d\u2019entreprises priv\u00e9es\u00a0;<\/p>\n
21.\u00a0\u00a0Cr\u00e9er un conseil national consultatif avec ses annexes selon les m\u00e9tiers\u00a0;<\/p>\n
22.\u00a0\u00a0Mettre en place un syst\u00e8me de veille, de contr\u00f4le et de formation continue des ressources humaines\u00a0;<\/p>\n
23.\u00a0\u00a0Cr\u00e9er une acad\u00e9mie culturelle et artistique centralis\u00e9e avec quatre facult\u00e9s\u00a0: Est, Centre, Ouest, Sud\u00a0;<\/p>\n
24.\u00a0\u00a0Cr\u00e9er un r\u00e9seau de promotion des \u0153uvres th\u00e9\u00e2trales sur la plateforme du minist\u00e8re de la Culture et des Arts\u00a0;<\/p>\n
25.\u00a0\u00a0Archiver le th\u00e9\u00e2tre amazigh dans le cadre de la protection du patrimoine et de l\u2019identit\u00e9 nationale\u00a0;<\/p>\n
26.\u00a0\u00a0Sortir le th\u00e9\u00e2tre des grandes villes et aller vers les r\u00e9gions isol\u00e9es dans le cadre du th\u00e9\u00e2tre populaire itin\u00e9rant et le th\u00e9\u00e2tre de rue\u00a0;<\/p>\n
27.\u00a0\u00a0R\u00e9cup\u00e9rer les th\u00e9\u00e2tres romains pour pr\u00e9senter des spectacles artistiques\u00a0;<\/p>\n
28.\u00a0\u00a0Revoir la politique des prix.<\/p>\n
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Les activit\u00e9s de la \u00ab\u00a0Rentr\u00e9e culturelle\u00a0\u00bb 2020-2021 (\u00e9dition Mohammed-Dib), dont le coup d\u2019envoi a \u00e9t\u00e9 donn\u00e9 samedi soir au Palais de la Culture Moufdi-Zakaria d\u2019Alger, se sont poursuivies hier dimanche 27 septembre 2020, avec la tenue des travaux du symposium d\u2019une journ\u00e9e portant sur\u00a0\u00ab\u00a0R\u00e9alisations dans le Th\u00e9\u00e2tre alg\u00e9rien, apr\u00e8s 58 ans\u2026 Questionnements, R\u00e9flexions et enjeu\u2026\u00a0\u00bb. …<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":3074,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[37],"tags":[113,123,116],"yoast_head":"\n